Resumen de las tareas de Coaching

Tarea: Resolución de preguntas

Fecha: 19/02/2013

La tarea consistía en resolver las siguientes preguntas en casa 

1. ¿Se por que me comporto como lo hago?

2.De mis creencias actuales ¿Cuales me ayudan y cuales me limitan?

3. Cual es mi verdadera motivación en la vida

4. ¿Que necesidades(básicas) tengo y como las satisfago?

5. ¿Se cuestionarme?

6. ¿Se para que me sirve y porque?

7.¿Que tan flexible soy para buscar soluciones y alternativas?

8.Soy afectivo cuando decido actuar?

9.¿Que estrategias utilizo para actuar?

El Tarea consiste en identificar nuestras fortalezas como individualidades como en el ámbito social y como es que nos relacionamos con nuestro entorno inmediato. La idea básica de contestar estar pregunta es resaltar y cuestionarnos de forma practica nuestro comportamiento, como vemos la vida y decidimos actuar. 

• Tarea: Traer material significativo en nuestras vidas

  Fecha: 21/02/2013

  
  

  
  

  3 objetos significativos en nuestra vida

  
  

  3 cosas de las que me siento orgulloso

  
  

  3 cosas a futuro que quiero alcanzar

  
  

  1 situación problemática en mi vida

  
  

  
  

  
  

  La tarea consistió en una dinámica grupal en un espacio abierto donde todos los miembros del equipo se reunieron para comentar sobre estos aspectos que influían de manera decisiva en su vida. El objetivo principal fue lograr una interacción de manera mas profunda y efectiva entre los miembros del grupo. 

  
  

  
  

  
  

  Tarea: Ensayo sobre una persona que admiramos

  Fecha: 06/02/2013

  
  

  La persona que mas admiramos es: Neil Armstrong

  
  

  
  

  *Resumen:

      Fue un destacado aviador de aviones bombarderos, el encargado del y el primer hombre en la luna. Elegimos a este personaje ya que nos pareció que tuvo que hacer muchos esfuerzos y superaciones personales y laborales para poder haber sido elegido para ir a la Luna. 

  Creemos que es un buen ejemplo para todos ya que demuestra que nada es imposible si así lo quieres y si te esfuerzas lo suficiente para llegar a ello. Todos somos capaces.

  
  

  La idea de realizar esta tarea es para encontrar algún interés en común con nuestros compañeros y a partir de ellos obtener un punto de partida para desarrollar una mejor convivencia.

  
  

  
  

  
  

  
  

  Actitividad: Sociograma Equipos y Grupos

  Fecha: 02/04/2013

  
  

  La actividad consistió en realizar un sociograma, y las definiciones correspondientes de las palabras “Equipos” y “Grupos”.

  
  

  La actividad sirvió principalmente para identificar las principales diferencias entre estos dos conceptos, y entender la forma en que operan cada uno de ellos para que en ocasiones posteriores, ya sean académicas o profesionales, tengamos la capacidad de identificar el tipo de relación que tenemos con las personas en nuestro entorno escolar o laboral. 
  
  
  
  

  Tarea: Obtener la definición de los siguientes conceptos

  Fecha: xx/xx/2013
  

  Misión

  Es orientar y optimizar la capacidad de respuesta de la organización ante las oportunidades del entorno, por lo que se la define considerando cuatro aspectos: estrategia, propósito, valores, políticas y normas.

  Visión

  La idealización del futuro de la empresa. Cuando hay claridad conceptual acerca de lo que se quiere construir a futuro, se puede enfocar la capacidad de dirección y ejecución hacia su logro de manera constante

  Valores

  Tienen como finalidad generar un compromiso compartido dentro de la cultura organizacional.

  Cultura organizacional

  Como un conjunto de valores intrínsecos que ayudan a las personas a identificar cuales acciones son aceptables y cuáles otras no.

  Filosofía organizacional

  Son aquellas metas y herramientas que se implementan para lograr el objetivo, es aquel pensamiento que se propaga en cada uno de los miembros de una empresa y hacen que estos generen sentido de pertenecía por la organización.

  Creencias

  Se refiere a la certeza que un individuo tiene acerca de una determinada cuestión.
  
  
  

  Conclusión

  Esta tarea tiene como objetivo entender cómo se define la cultura organizacional dentro de las Empresas con ayuda de el Coaching en las Organizaciones se usa para prepara las condiciones de éxito.
  
  
  
  
  

  
  

  
  

  Actividad:  Definición conceptos Coaching

  
  

  Fecha: xx/04/2013

  
  

  Definición Coaching.- Es el seguimiento y planificación que se le da a una persona o grupo de personas con un objetivo o metas previamente establecidas.

  Concepto de Coaching.- Procede del término inglés (to coach) que significa entrenar.7

  Evolución del Coaching.- El término surgió hace 20 años en E.U. imitando a los grandes entrenadores de los equipos deportivos. En concreto fue Ken Blanchard, el Padre del liderazgo situacional quien intentó aplicar sus métodos al mundo empresarial a principios de los 90’s.

  Etapas del coaching.-

  
  

  1. Determinar qué necesidades hay y en qué contexto
  2. Establecer confianza y expectativas mutuas
  3. Acuerdo con el cliente sobre los resultados
  4. Reunir y comunicar la información
  5. Traducir la plática en acción
  6. Respaldar los grandes pasos
  7. Alentar la reflexión sobre las acciones
  8. Evaluar el progreso individual y organizacional

  
  
  

  
  

  
  

  
  

  Actividad:  Torre de Telecomunicaciones
  Fecha: xx/04/2013

  
  

  Se debía realizar con el menor material posible, que fue con mayor recepción y lo que fuera alta, cada material tenía un costo diferente .

  Se le dio costo total de la torre y se dio una descripción paso a paso como construirla y que material se utilizo

  Se realizo un prototipo con el siguiente material

  ·         Platos de unicel

  ·         Vasos de unicel

  ·         Popotes

  ·         Hilo cáñamo

  ·         Diurex

  
  

  

  
  

  

  
  

  
  

  
  

  
  Tarea: Ensayo sobre “Tenemos que hablar de Kevin”

  Fecha: xx/xx/2013

  
  

  
  

  El trabajo consistió en elaborar un ensayo sobre la película llamada “Tenemos que hablar de Kevin” y analizar varios puntos importantes de la misma.

  Otro objetivo fue tomar un criterio sobre:

  * La razón que tuvo Kevin para hacer todo lo que hizo: Concluimos que el poco afecto que recibia en ocasiones de la madre o sobre atencion del padre pudieron ser aquello que lo animo a cometer los actos de maldad que realizo en su escuela.

  * Identificar qué factores y en qué grado influyeron en los comportamientos de Kevin: Principalmente fue la convivencia con su madres desde que este era un niño ya que de manera innata sentia una adversion por ella. Tambien entra en juego el factor genetico del niño ya que desde muy tempra edad mostraba signos de desadaptacion. 

  * Elaborar una opinión personal sobre los puntos mencionados anteriormente.